¿Haríais un grado doble física-matemáticas?

Hoy sólo os quería dejar un link a una encuesta de uno de nuestros profesores: ¿Haríais un grado doble de física-matemáticas?, animaos a votar y, si os parece, dejad un motivo (si queréis dejarlo aquí también en forma de comentario también será bienvenido).

Si queréis saber mi opinión: yo lo haría, de hecho según se acerca el final del grado de física estoy pensando qué hacer en el futuro y una de las opciones es animarme con el grado de matemáticas.

 

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Vuestras preguntas

Muchos de vosotros llegáis al blog gracias a una entrada de Almudena Castro (Puratura) en Naukas, que como sabréis terminó física por la UNED el año pasado y escribió un artículo explicando su experiencia. Almudena enlazó el post de mecánica teórica en esa entrada de Naukas y desde ese momento las visitas se han multiplicado. Para que os hagáis una idea el día 1 de junio de este año este blog ha alcanzado el mismo número de visitas que en todo el año anterior y ha multiplicado por 3 las del año previo. Estoy encantado, por supuesto, y como ya he dicho en otras ocasiones me gustaría dedicarle más tiempo al blog pero no lo tengo.

También lamento que justo las entradas que más visitáis, las de los dos primeros años en la UNED (aquí y aquí) estén ya anticuadas y no tenga artículos sobre las asignaturas del primer curso. En alguna ocasión he pensado en escribir estos posts pero dado que ya hace mucho tiempo que cursé esas asignaturas creo que serían artículos bastante irreales.

Este último motivo junto al aumento de visitas ha hecho que últimamente me lleguen bastantes correos electrónicos con algunas dudas y, como ya he hecho en otras ocasiones, os animo a que si tenéis alguna pregunta me escribáis e intentaré contestarla dentro de mis posibilidades. El caso es que me han llegado preguntas que se repiten bastante y creo que pueden ser interesantes para vosotros, así que os he hecho una selección de cinco de estas preguntas y os doy mi opinión.

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Curso 2017-2018 , segundo cuatrimestre.

Quizá sea porque ya van muchos años o porque este curso me he dedicado a esto plenamente, debo decir que este curso se me ha hecho pesadísimo. Pero bueno, al final, nos guste o no, los exámenes llegan y el curso se acaba. Así que aquí me tenéis otra vez para contaros cómo ha ido este segundo cuatrimestre.

Durante las próximas semanas iré escribiendo una entrada por cada asignatura que he cursado y me gustaría ponerme al día con los posts del resto de asignaturas de las que no he escrito. De momento os dejo por aquí un pequeño resumen de este cuatrimestre.

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Física de fluidos

Seguimos con las asignaturas de este 2017-2018, esta vez con una de cuarto y no precisamente de las más fáciles, física de fluidos. Aquí os dejo mi opinión.

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Introducción a la astronomía

Astronomía es una de esas asignaturas por las que mucha gente se decide a estudiar física, es un tema que a muchas personas fascina y que cuenta con muchos aficionados. Ya sabéis que existen grupos de astrónomos amateurs que hacen observaciones y descubren objetos como estrellas variables, tienen equipos muy buenos y hacen astrofotografías extraordinarias. Tengo la suerte de tener a algunos compañeros universitarios con blogs (aquí y aquí) muy metidos en el tema. Esta es, por tanto, una de las asignaturas que más atrae a los alumnos e incluso algunos se matriculan en astronomía estando en primer o segundo curso. Aquí os dejo un resumen de la asignatura y mi opinión, espero que os interese.

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Curso 2017-2018, primer cuatrimestre.

Vaya primer cuatrimestre chicos… vaya caña que me he dado. Acabo de terminar mi último examen y estoy agotado pero quería contaros un poco cómo ha ido. En los próximos días iré subiendo los posts de cada una de las asignaturas pero aquí dejo un pequeño resumen y una opinión general de este primer cuatrimestre.

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Energía y medio ambiente

Hoy nos vamos a centrar en una asignatura que podemos cursar en los grados de ciencias ambientales como obligatoria en el tercer curso, o en ciencias físicas como optativa en el cuarto. Yo, como sabéis, estudio física así que os cuento un poco de qué va la asignatura y como la veo desde la perspectiva del estudiante de física.

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